10月27日,我校尼玛次仁老师给九年级十班学生以第六单元第一课《智取生辰纲》为本次赛课的授课内容,本堂课呈现了一节聚焦教学重难点的示范课,有效引导学生深入解读经典小说片段。
课堂伊始,尼玛次仁老师直击教学核心,通过播放一段精心剪辑的视频,将小说高潮与结局部分直观呈现,快速抓住学生注意力,帮助其建立对故事情节的整体认知。随后,课程围绕文本细节展开,从“古今异义字词”解析切入,为学生扫清阅读障碍,夯实文言基础。
在梳理文章脉络环节,老师重点拆解了课文的“双线结构”:明线围绕杨志一行护送生辰纲的过程展开,清晰展现其谨慎防备却步步受限的困境;暗线则聚焦吴用、晁盖等八位好汉的谋划,详细讲解他们如何利用林中卖酒的场景,巧妙施用蒙汗药,最终“智取”生辰纲的关键细节。
整堂课逻辑清晰,将重难点转化为层层递进的教学环节,让学生在理解情节的同时,掌握了小说双线叙事的写作手法,教学效果显著。