加强民族团结教育,是西藏和平稳定发展的重要前提,对于萨迦县中学这样一所100%藏族学生的寄宿制初级中学来说,民主团结教育更是学校工作的重中之重。近年来,学校大力推进民族团结教育,将其融入学校工作的方方面面,以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,积极开展了民族团结教育工作,引导全体师生进一步对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,增进了对中华民族大家庭的认同感,增强了师生维护民族团结、维护祖国统一的责任感。现将我校在民族团结工作中的一些做法汇报如下:
一、基本情况
萨迦县中学萨迦县中学坐落在文化古城——萨迦县,距离西藏日喀则市150公里,平均海拔4468米,属于高原温带半干旱季风气候。学校历史悠久、文化灿烂,地处县城西南侧,与“雪域敦煌”萨迦寺毗邻。学校创建于1975年12月,前身是卓玛宫办的会训班,自建校至今已有43年的办学历史。学校于2003年通过“普六”验收,2005年通过“普九”验收,2011年通过“两基”国检验收。学校一校三区,是一所寄宿制初级中学,学生全部为藏族学生。共有40个教学班,在校学生1989名,全校教职工158人,专任教师158人。高级职称22名,一级职称72人,二级职称50人、员级12人。未评职称14人。教师学历、职称均达标。
二、主要工作:
(一)精心组织,周密安排。
为扎实有效地开展好民族团结教育活动,校领导十分重视,及时成立了民族团结教育活动领导办公室,进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真、精心组织实施,周密安排部署,使民族团结教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。大力学习宣传党的民族宗教政策,学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神,通过动员会座谈会、讨论会、板报、手抄报、校园广播站等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,提高了广大教职工的政治素质和顾大局观念。通过开展 “熟带生、老带新、藏汉教师结对子”活动,坚持“三个在离不开”原则,使藏族、汉族教师一起办公,相互交流,促进了双语教师教学水平的整体提升。全校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。
(二)加大宣传力度,营造浓厚氛围。
为使民族团结教育活动开展得有声有色,学校制定了“民族团结进步月活动方案”,并充分利用各种媒体宣传工具,学校专门制作了“民族团结教育篇”主题展板集,浓缩了国家、民族、家乡、学校几个方面的内容,每学期以“团结为主题”的黑板报是班级必不可少的工作之一、学校还制作了宣传民族团结的横竖幅等,在紧张的课堂学习之余,充分利用升旗仪式、班会、团课、道德与法治课的时间,向广大师生宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果,宣传党的民族政策,举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,通过管理与教学的交流与沟通,取长补短,促进了学校的共同进步,2018年我校九年级(5)班达瓦平措同学在5月“民族团结月”活动中表现突出,被萨迦县民宗局评为“民族团结先进模范个人”。
学校校园广播站还开辟“民族团结教育”专栏,充分利用各大节点,大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入各级各类学校师生心中。
(三)以活动为载体,开展形式多样的教育工作。
学校团校委、德育处结合学校实际,开展了以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题的黑板报比赛、演讲比赛、征文比赛、主题升旗仪式,主题班会等多种民族团结教育实践活动。此外,为了凸显学校的民族特色,除了正规的广播操之外,我们还编排了一套颇具藏族特色民族锅庄健身操,深受广大师生喜爱。
学校不定期开展 “各民族小伙伴手拉手结对子”、“普通话推广月”、“藏汉语”书法比赛等活动,维护了民族团结,增进了藏汉友谊,形成了互帮互助、快乐学习、健康成长的良好氛围。
以上是我校在民族团结工作的具体实践和探索。我们处在民族聚居区,肩负的任务还很重,在今后的工作中我校将利用一切可以利用的资源,客服困难,积极创新,努力使学校的民族团结工作更上一个新的台阶。
萨迦县中学
2019年3月