学生成长故事

那天学校分创新班和普通班，我班分到了一名女生，第一次见面时我看她坐在阶梯教室里，哭得很伤心，为自己从创新班掉到普通班。

这个女孩最大的优点就是遵守纪律，尊敬师长，做事态度比较端正，但她的缺点是：性格内向，不爱说话，更不喜欢与人交流。平时课堂上难得看到她举手回答问题，即使回答问题声音也很小，根本听不清，缺乏自信，学习成绩却很好。在班上同学们常常会忽略她。虽然我知道要多关注她，但往往会不由自主地忘记她。她简直就像一棵无人问津的小草，对于这个班集体来说可有可无。

初一下学期的时候，学校举行了一次有关“四讲四爱”的朗诵比赛，起初边巴普尺不愿参加，在我的劝说下，她以试试看的态度决定参加几天的练习。经过两三天的练习她的进步很大，从最初的声音小、低着头变得声音洪亮、有感情。我为她突飞猛进的表现感到很欣慰。在正式比赛那天她也没辜负我对她寄予的厚望，表现得大大方方，非常自信，荣获比赛的第一名。

现在的她不管是学习还是各种活动她都积极参加，比如在运动会、篮球比赛、各种文艺大赛都能看到她的身影，比以前变得自信。