畅谈教学 共探教法

      为了进一步提升萨迦县中学语文教学的质量和水平，促进教师间的交流与合作，2024年4月15日上午第二节在学校职工之家，山东省第十批“组团式”援藏教育人才工作队专家毕全亮与萨迦县中学语文组共同举办了一场语文教学交流座谈会。本次座谈会旨在围绕大家关心的教材处理、古诗教学、作文教学等核心议题展开深入探讨，共同寻找提升教学效果的有效途径。

      毕全亮老师首先分享了他在教材处理方面的经验。他强调，教材是教师教学的基础，但并非唯一依据。教师应根据学生的实际情况和学科特点，灵活处理教材，注重知识的系统性、连贯性、迁移性。同时，他还建议教师们加强与其他学科的交流，实现跨学科的知识融合，丰富教学内容。

      在古诗教学方面，毕全亮老师提出要注重培养学生的审美能力和文化素养。他建议教师们通过朗读、赏析、背诵等多种方式，引导学生深入体会古诗的韵律美、意境美和人文内涵。同时，他还强调了古诗教学中的文化传承价值，希望教师们能够将传统文化融入教学中，培养学生的文化自信。

      针对作文教学，毕全亮老师分享了他的写作教学方法。他认为，作文教学应注重培养学生的观察力和表达能力。教师可以通过组织观察活动、开展写作专项训练等方式，引导学生关注生活、积累素材。同时，他还强调了作文批改的重要性，建议教师们注重批改的针对性和实效性，帮助学生提高写作水平。

     本次座谈会取得了圆满成功，与会教师纷纷表示受益匪浅。毕全亮老师的分享为萨迦县中学语文组的教学工作提供了宝贵的经验和启示。未来，双方将继续加强交流与合作，共同探索语文教学的有效途径，为提升萨迦县中学的教学质量贡献力量。