一、要得到校长的信任与支持。学校是校长负责制,校长对学校的管理有无可争辩的决策权,作为后勤校长一般都是学校的副校长,要全力支持校长的决策,完成校长的战略构想,多出主意,多出点子,多出力气,加强团结,形成合力。要有作为,不乱作为,分工不分家,到位不越位,用权不争权,摆正位置,摆正心态,这样学校整体工作效率才能提高,后勤工作才能取得较好成绩。
二、要努力提高自身的素质,做一个有智慧、有眼光、有学识、有能力的后勤校长。作为一名后勤校长,面临着现在这样的一个复杂的管理环境,如果不具备一定的能力和素质是很难胜任这个职位的。
1、要有渊博的专业知识。
除了要懂得教育教学知识外,我们还要更多的掌握与学校教育相关的法律法规及政策知识,这样在工作中我们才能够实现依法依规办学、管理,才能够避免凭感觉办事,凭心情做事,乱作为,才能够不至于给学校给个人造成无法弥弥补的重大损失。
2、要有前瞻性,有长远目标和规划。常言道,兵马未动粮草先行,运筹帷幄之中,决胜千里之外。说得很切合后勤管理工作。我们既是具体工作的执行者,同时又是学校未来的谋划者。不能只顾低头走路,还要知道抬头看天。要学会创新,领导潮流,不要跟在别人身后,拾捡别人的遗弃物。进入信息时代,教学设备更新换代速度极快,如果不能把握潮流,就会花了很多钱,买了很多落后的设备。社会上有很多像今天公路竣工,明天挖路下管线的开工的事,叫人深恶痛绝。
3、要有统筹、协调能力,充满智慧。庄子《养生主》有云:“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。”后勤工作纷繁复杂,经常让我们忙的脚打后脑勺,累够呛。往往却忙不到点上,让人还不满意。所以统筹、协调能力很是重要。干活不由东累死也无功,一定要统筹好,安排好。