为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进打造高效课堂,共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法,全面落实新课改的目标任务,提高教学质量,鼓励我校教师不断钻研业务,提高自身的教学水平,促使教师专业化成长。2024年9月3日数学组开展了由德吉罗宗老师带来的题为《二次函数的图像和性质(第一课时)》示范课,数学组的所有教师参加了这次活动。
德吉罗宗老师先引导学生复习回顾相关知识点,梳理知识框架,接着引入新课,通过展示同学作答情况、同学互帮互助等方式,充分调动学生积极性,学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得了新知、发展了思维、提升了能力。整节课互动性强,实现了本节课的教学目标。
课后,数学教研组集体到党员活动中心评课。首先是德吉罗宗老师分享课堂教学设计理念及教学体会。随后数学教研组的老师们畅所欲言,分别从教师的主导性、学生的主体性以及学科性进行了三维评课,并提出了自己的合理化建议。
通过本次教研活动,全体数学组的教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标、促进高效课堂的共识,强调要对教学工作严格要求,在紧张而又充实的工作中追求作为教师的职业幸福感,努力让自己个体的专业素养不断得到提升。