萨迦县中学办学特色与工作亮点介绍

萨迦县中学办学特色与工作亮点介绍

萨迦县中学坐落在文化古城——萨迦县，西藏日喀则市西行150公里处，平均海拔4468米，属于高原温带半干旱季风气候。学校历史悠久、文化灿烂，地处县城西南侧，与 “雪域敦煌”萨迦寺毗邻。学校创建于1975年12月，前身是卓玛宫办的会训班，自建校至今已有43年的办学历史。学校于2003年通过“普六”验收，2005年通过“普九”验收，2011年通过“两基”国检验收。

近年，随着教育均衡验收工作的不断推进，我校硬件设施不断更新，校内软实力不断跟进，校容、校貌有了很大的改观。“劳逸结合”即以“学生精选特色社团活动课、教师课余特色活动”为辅；以“新课标引领下的先进理念的课堂教学模式”为主的教育教学模式悄然成为我校的办学特色，学生社团活动中萨迦本地的“萨迦迎宾舞（俗称萨迦索舞）”以悠久的历史、深厚的文化底蕴给学校的各项活动中增添了不少靓丽的风景，已然成为我校办学中的亮点。经过不断的探索、改善、提高，我校本着“关注每一个学生，激励每一位学生，紧抓教学质量这条生命线”为办学理念，萨迦县中学的各项工作正在有条不紊地进行着。

一、弥漫历史文化气息的校园文化环境

萨迦是有着丰富历史文化底蕴的古城——号称“第二敦煌”。突出萨迦文化主题，营造具有萨迦气息的校园文化环境，无论是我们寓意深刻的校徽“三色萨迦为背景”，还是每一幢办公、教学楼房，还是校园文化墙楼廊文化建设上，学校无不一结合萨迦当地特色和历史文化，行走于这所历史名城而建的校园，吸引眼球的不仅有美丽的环境，还有弥漫其中的浓烈古城气息。

二、办学理念的独特性

在学校特色办学的过程中最难的是确立学校的核心价值理念。学校文化的核心是办学理念，办学理念是学校整体发展的价值追求，是学校一切行为的起点和归宿。我们学校位于美丽的古城萨迦，独享这具有丰厚历史文化底蕴的古城文化。办学理念——以人的发展为本，为人的终身奠基。让古城文化浸润生命，用生命诠释古城灿烂悠久的历史文化。教育的最终追求——引导人们向真、向善、向美。我们将这样的归真愿望与古城文化的气质融合，作为学校，需要这些意象特征，形成学校博大而浑厚的文化底蕴，以文化熏陶学生，以精神感染学生；作为教师，需要这些意象特征，进一步促使自己形成工作、生活所需的品质，给学生言传与身教；作为学生，需要在学习、生活、活动中胸怀象大海一样宽广，知识象“敦煌”一样渊博，体魄象“大象山”一样刚健，形成萨中鲜明的个性品质。校风是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用。确定校训——团结文明，活泼向上。培养目标是学校所肩负的育人使命，体现了学校培养的学生所具备的基本素质。我们的育人目标：培养如大山一般丰富、开放、包容的大气之人；具有如天空一般纯静、文明、豁达的雅气之人,具有如浪涛一般热情、自主、创新的灵气之人。大目标上讲具有民族情怀、国际视野，体现古城特质的大气、雅气、灵气的大山的儿女。

三、加强教师队伍建设，促进教师素质全面提升

为全面提高我校教育教学质量，努力打造适合学校特点的高效课堂。学校通过强化校本教研，依托教研组、年级组开展专题教研活动，探讨适合学校学生的教学模式、教学方法。

（1）积极组织安排教研活动，诸如以年级和学科为单位的集体备课活动；全员赛课活动；命题大赛活动；返岗培训汇报活动；中考阅卷心得汇报活动等，交流想法总结经验。 　

（2）开展丰富的校本培训活动，诸如组织开展白板使用培训；多媒体的使用培训；教师师德师风培训；说课培训；双语使用培训等进一步提高我校教师教育教学能力，全面提高教师素质起到了至关重要的作用。

四、编写具有本地特色的“校本教材”

    编写了古城文化特色校本教材，开设“显性特色”课程。诸如：《萨迦格言》《歌舞艺术选集》（藏语版）；校本课程包括：由教研组与年级组组织教师编写的校本教材《西藏萨迦县中学民族传统文化常用敬语手册 藏文版》《西藏萨迦县中学民族传统文化教材系列丛书  汉语版》等。毕业班数学任课教师渗透全年级教科书汇编了校本教材《毕业班寒假作业》、《中考专题训练》两本，藏文组和其他学科组也有相应的校本教材。收集教师论文、教学设计（电子手写一体化）、教学反思、教学案例等筹备汇编《教师论文选集》。这些“显性校本教材”的编写，为教师的专业成长提供了一个重要的途径，也为学校下一步开发校本课程积累了丰富的经验。

 五、全面落实5个100%工作，寻求符合我校实际的教改发展之路

在“让每一位学生和每一位教师都获得发展，让每一位家长都感到满意”的办学理念引领下，沿着 “德育为先，质量至上，突出特色、教研兴校”的办学思路，朝着成为萨迦教育一颗璀璨的明珠的目标，我校一直不懈奋斗，得到了社会各界的广泛认可。开齐、开足国家规定义务教育课程的前提下，2016年起以特色教研为依托，在创建特色学校方面做了积极探索，我校大力提倡师生动手能力，“自制教具”悄然成为我校教研教改工作中的一大亮点。在校教研室全体成员和均衡办的共同努力下，2017年我校被评为日喀则市“特色教研”示范学校。

六、丰富的师生课后文娱活动

自从学校领导班子的重新调整，给我校输入了新鲜的血液，到处洋溢着蓬勃发展的新气象。师生课余生活更是精彩纷呈，每周星期一、四是女教师规定活动时间；每周星期三、五是男教师规定活动时间，活动内容丰富而趣味十足，给全校教职工的紧张之余给足了放松的时间。学生课余时间更是丰富多彩，低年级每周星期六的第三、四节课是社团活动课，根据学生自己的兴趣选择课程，课程内容具有鲜明的民族特色，诸如：民族乐器“扎念琴”、民族手工绘画、古城萨迦导游班等。

总之，正所谓思路决定出路，我校本着“以人的发展为本，为人的终身奠基”为办学理念，不断更新观念，继往开来，继续前行。