七年级组工作总结

   酷暑将至，一个学期的工作也将落下帷幕。我们四年级教研组以学校总体工作计划为中心，以教科室计划为指导，以高效课堂、书香校园建设为目标，立足学本教学，努力提高教育教学质量，培养学生全面发展，使其成为守规范、讲文明、身心健康、积极向上的优秀学生，圆满地完成了学校布置的各项工作。回顾一学期的工作，我做如下工作总结：

          一、特色工作

          本学期，为了更好的开展工作，将工作重点集中到努力打造一个和谐、进取、优秀的年级组团队，认真贯彻落实教育教学常规，积极开展特色教研活动上。一个学期，年级组的各位老师高质量的完成了计划中所定目标，具体如下：其一，开学初开展了七年级组教材分析，期中考试后开展了试卷质量分析活动；其二，七年级组在生本理念的引领下，继续大力推进阅读，使大部分孩子爱上了读书；其三，年级组以班级为单位，组织了年级十佳歌手大赛，并取得了“最佳组织奖”；其四，组织学生参加了题为“亲近自然，青春励志”师生远足活动 ；其五，积极参加了学校组织的经典诵读展示，并取得了很好的效果。

         二、具体工作

          （一）努力打造有特色的新教研组：

          本学期，为了更好的开展工作，营造年级组积极向上的氛围，我们努力做到及时沟通，建立年级组微信群，在工作时间无法交流的话题、布置的任务，在群内及时布置、交流，年级组工作都能有条不紊、高效的开展。

         （二）重视教材分析

         为了使老师们尽快熟悉教材，理解教材，创造性的使用教材，2020年3月20日，七年级组邀请各科学科带头人在七年级组办公室进行了教材分析。对七年级语文、数学学科的教学目标、具体策略一一讨论、交流。分析结束后，老师们针对教学重点、难度的突破各抒己见，研讨气氛热烈，不时闪出智慧的火花，使得教材分析会高潮跌宕。

         有了分单元、及时、细致地教材分析，每位老师在教学时省了不少事，教学效率明显提高。

         （三）资源共享，课前交流

         在单元教材分析的基础上，我们年级组的老师在开课前向上一届的老师拷取了课件等教学资源，利用放学后的时间及时开展集体备课，通过交流打造高效的生本课堂。

         （四）德育工作

1. 积极参加了学校组织的经典诵读展示，并取得了很好的好成绩。本学期的经典诵读由语文、藏语文、英语老师共同策划排练，经过两个星期的精心准备，在展示比赛中获得了很好的好成绩。

3.             本学期，召开了以班级为单位的“年纪十佳歌手大赛”。本次歌手大赛通过海选初选决赛三个部分进行；通过激烈的角逐涌现出七年级（13）班普赤等十位优秀的歌手；并参加了“校园十佳歌手大赛”，由音乐老师普旦对进入“校园十佳歌手”决赛的十位选手进行系统、专业的强训；在“校园十佳歌手”大赛中脱颖而出占得了六个席位并年级组获得了“最佳组织奖”。

4.             组织学生参加了题为“亲近自然，青春励志”师生远足活动

在学校常务副校长普琼同志的带领下本年级所有师生参加了“亲近自然，青春励志”师生远足活动，培养了学生吃苦耐劳的精神更是学会了团结协作的精神 

（“亲近自然，青春励志”一角）走进大自然，孩子们就是最快乐的发现者！

         教学工作常做常新、永无止境！但我们只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中，就会有沉甸甸的收获！在今后的教学路上我们会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研，以求长足的发展。