为加强教学管理 促进教学质量提升

教研室负责人于2024年11月16日上午时间对教师听课记录本进行了检查。

本次检查涵盖所有科任教师，整体情况良好。大部分教师的听课记录详实，书写认真，不仅记录了教学流程，还对教学方法、师生互动等关键环节进行了批注，体现出教师在听课过程中的深入思考。部分老师的听课记录，内容丰富且有针对性的分析，根据教研室听课要求既有授课老师的优点，也详细记录了老师的不足同时也有改进意见建议。

然而，检查中也发现了一些问题。部分教师存在记录过于简略、缺少评价的情况，个别听课记录的时间、授课教师等信息填写不完整。针对这些问题，已与相关教师沟通，并要求及时改进。

此次检查有助于提高教师对听课环节的重视程度，为后续教学改进提供依据。学校将持续关注教学工作各环节，不断提升教学质量。