在一学年以来,我们初一年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,用心进取,工作上相互配合,不但如期实施了本年级组一学年计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了显著的成绩。回顾一学年以来,
小结如下:
年级工作取得的成绩
(一)学期初制定的工作计划:
1、工作总方针:依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。整个年级统一思路、统一要求、统一行动、统一措施。
2、平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中、班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。师德是基础,抓好师德促工作。
3、我组用心创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。
每位老师都要耐心引导、细心疏导学生,多了解班级动态和学生心态并及时将情况反馈给班主任。
4、依靠集体活动提升学生的集体荣誉感。
5、年级管理理念:全面发展,提高素质。我们引导学生的总目标是:拥有健康的心理,培养优秀的性格,养成好的习惯。
6、做好常规教育教学工作,鼓励和提倡教育教学创新。 我们一方面要把学校的工作部署贯彻下去,也要加强对教育现状的思考与改进,我们要利用现有的资源和条件,借助集体的力量从我们年级打造一批“文明班级”“优秀老师”等,用榜样引导大家,让榜样为大家指引方向,把教育和教学推向一个新的层次。
7、培优和补差并举。对于有潜力的学生我们采取个别辅导的原则,把目光锁定在各项竞赛及将来的学考。
(二)成绩方面:
1、成功的引导了初一学生完成了小学生到中学生角色的转换。
行为规范上的约束,文明礼貌环境的营造。比如男生头发不仅要短,而且不能参差不齐;坐姿要端正;课桌上的东西放规范,衣服不能有奇装异服并注意措施的落实:一方面加强的班主任教育,另一方面加强年级组的检查。