10月10日,为促进我校数学教师的业务能力,提高我校教研、教学水平,数学组举行了听课评课的教研活动。此次安排了优秀教师示范课、青年教师汇报课、轮岗教师交流课3类公开课,共5名教师参与讲课。
此次听评课活动提前规划,听课教师安排合理,达到了听评课活动的预期效果。上课老师在接到任务后,认真准备,钻研教材教法,精心设计教学方案,为我们呈现了非常精彩的课堂教学。听课老师们积极参与,抱着学习交流的态度全程参与到此次的听评课活动。
课后,老师们齐聚一堂进行了热烈的评课,大家在和谐而轻松的氛围中说优点、提建议、讨论学科知识、教学方法、教学理念等等。这次公开课的优点主要有:老师备课充分,深刻理解教材的内在联系,充分运用现代教学手段,多媒体课件制作精致,很好的表达了信息技术与课堂教学的整合,能够紧密结合实践进行理论教学,教学设计有创新,教学模式运用纯熟,表达了“自主探究、合作沟通、情景课堂〞的新教育理念,但是有些课堂也存在一些问题,通过商量沟通初步得到了解决。
通过此次的听课评课,上课和听课老师都有了更深刻的认识,以学生为本的教学理念、细心的课堂设置、多样的教学方法以及多元的教学评价是一堂课不行缺少的元素。大家一致表示在今后的教学路上坚持不断学习、思索和钻研,永久在学习路上!