萨迦县中学2023--2024学年秋季学期民族团结工作总结

自我校开展创建“全国民族团结模范学校”工作以来，我部门按照上级部门相关要求指导，为营造民族团结创建大好氛围，确保民族团结创建各项工作有条不紊的展开，通过民族主题教育活动的开展，广大师生深刻认识到少数民族和民族地区教育事业的发展在祖国统一、民族团结、国家安全，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴过程中所起到的重要作用，在学校党总支、校领导的高度重视下，我校全体教职工通力合作、共进共退，在教育教学工作中起到了极其重要的积极作用，现将本学年工作总结如下：

一、加强领导，提高认识
　　我校的民族团结创建工作做到了"三个到位":
　　一是思想认识到位。学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
　　二是学习宣传到位。在全校广泛开展"五观"教育，党的民族政策教育，"五个认同"教育和爱国主义教育，通过唱响"共产党好、社会主义好、民族团结好"主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。
　　三是活动落实到位。通过民族团结主题教育以活动为载体，使全校师生积极参与，各项活动丰富多彩。
　　二、加大宣传力度，营造学习氛围
　　学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过党支部学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。
　　三、设置课程，强化教学
　　1.利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。
　　2.教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，道德与法治教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行测试。
　　3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的主题活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量，以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人·民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人·民需要和谐相处，共同进步，形成"促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂"必要性的基本认识。
　　4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
　　三、开展主题活动，提高民族意识。
　　了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有:
　　1、8月31日--9月1日，以“民族团结进步月”为契机，开展了"民族团结进步月"系列主题活动，包括：

（1）配合西藏广播电台记者做好民族团结主题宣传报道、对接上海徐汇区爱心人士和萨迦县中学藏汉结对人员拍摄、采访、拍摄工作。

负责处室：党建办、校团委

（2）9月4日，组织八、九年级学生以观看视频的形式，开展一次“听习近平总书记讲民族团结小故事”主题班会。

负责处室：校团委、思政中心

（3）9月5日，组织党员志愿者、小红帽迎新志愿服务队，迎接七年级新生。

负责处室：党建办、校团委

（4）9月8日，开展“民族团结进步月”主题宣讲日活动。组织七年级新生参观民族团结主题园和党建主题园，解说社学生负责讲解。

负责处室：党建办、解说社

（5）9月18日，举行“民族团结进步月”主题升旗仪式。

负责处室：校团委

（6）9月11日--9月18日，出一期民族团结主题黑板报

负责处室：校团委、九年级组

（7）9月4日--9月30日，电子显示屏滚动播出民族团结进步月宣传标语。

负责处室：校团委、教信办

（8）9月1日--30日，音体美组音乐老师组织七年级新生学唱“爱我中华”歌曲。

负责处室：音体美组、七年级组

2. 通过主题班队会、升旗仪式，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

3. 教代会组织并成立了“萨迦县中学博爱月捐”爱心基金，为我校困难教职工、贫困学生解决燃眉之急。

4. 积极联系社会各界爱心人士，为我校困难学生解决学习、生活中的实际困难。

取得的成绩
　　1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
　　2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。
　　3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。
　　4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
　　五、下学期工作重点
　　1.继续加大校园宣传氛围。我们将利用校园电视台、黑板报、宣传栏等多种形式，加大宣传力度，介绍各民族的风土人情，开展"民族团结教育"主题团、队会，营造"各民族团结一家亲"的氛围。
　　2.社会宣传方面，学校团委将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
　  3.开展少数民族学生手拉手活动，尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识，学习民族文化。
　　民族团结工作要坚持不懈，经常抓，抓经常。吸取工作经验和教训，在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育主题活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。