萨迦县中学2023—2024学年第二学期统计处 工作计划

一、指导思想

为加强教育统计工作，有效贯彻落实《中华人民共和国航计法》，科学组织实施统计工作，确保统计资料的真实性、准确性、完整性、及时性、发挥教育统计在教育管理、科学决、服务社会中的重要作用当前教育改革的大背景下，萨迦县中学统计处肩负着为学校决策提供数据支持的重要使命。本学期，我们将致力于提高统计工作的效率和质量，为学校的发展和学生的成长提供有力保障。

二、工作目标

1. 提升数据收集、整理和报告的准确性和及时性。

2. 加强与各部门的沟通协作，确保数据的有效利用。

3. 探索新的统计方法和工具，提高数据分析能力。

三、主要工作

一. 数据收集与整理

1. 定期收集各处室的统计数据，确保数据的完整性和准确性。

2. 建立数据校验机制，及时发现并纠正错误数据。

3. 定期更新数据收集清单，确保数据来源的可靠性和稳定性。

二. 数据报告与分析

1. 定期编制统计报告，为学校决策提供数据支持。

2. 对收集到的数据进行深度分析，挖掘潜在信息，为学校发展提供建议。

3. 组织数据分享会，将分析结果反馈给校级及上级行政部门，促进信息流通。

三. 沟通协作

1. 建立与各处室的定期沟通机制，及时了解需求，提供必要支持。

2. 定期与各乡镇的分管教育人员联系，及时了解未到，事假请假学生的动态及劝返工作。

3. 加强与其他学校的交流合作，学习先进的统计方法，提升工作水平。

四、送教上门服务

 1.为重度残疾少年“送教上门”试点工作具体由统计处负责。负责萨迦县各乡镇辖区的“送教上门”服务对象。

   2.承担“送教上门”服务的教师，要针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育方案。“送教上门”的课时数计入任课教师工作量。

 3.建立“送教上门”工作档案。档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料，教学过程资料，训练记录等。　

4.每个服务对象每月“送教上门”不少于2次，每次4个课时，每学年不少于80个课时。  

总之，本学期统计处工作计划旨在提高数据收集、整理和报告的准确性和及时性，加强与各处室的沟通协作，探索新的统计方法和工具，提高数据分析能力。通过实施本计划，我们相信将为学校的发展和学生的成长提供有力保障。在未来的工作中，我们将继续关注教育改革趋势和统计技术的发展，不断优化和完善工作计划，为学校的发展贡献力量。